Подумайте над таким вопросом: «Каждый ли может стать юристом, судьей, прокурором, нотариусом, адвокатом, следователем, судебным приставом?» Очевидно, не каждый. В перечисленных специальностях есть нечто общее и то, что их различает.
Что же в них общего? То, что каждый из этих специалистов решает судьбы, а порой, определяет всю последующую жизнь людей. Это очень большая ответственность. И выполнять ее без внутренней потребности и осознания своего предназначения практически невозможно. А надо учитывать, что работа должна быть не только источником к существованию, но и приносить удовлетворение. Поэтому задача нашей школы состоит в том, чтобы помочь нашим ученикам понять главный вопрос, способен ли человек реализовать свое предназначение, работая юристом? И, если у него есть для этого соответствующие качества, помочь определить его место в правовой иерархии, чтобы достичь в ней максимальной реализации.
